OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS
vagy
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSI SZAK (O)
Vizuáliskultúra-tanár osztatlan tanárképzési szak (10 féléves) - nappali képzés
Vizuáliskultúra-tanár osztatlan tanárképzési szak (O)
(érettségi után, csak szakpáros képzésben - nappali képzés, 10 féléves)
szakirány: vizuáliskultúra
szakképzettség: okleveles vizuáliskultúra-tanár
képzési terület: tanárképzés
képzési idő: 10 félév
A vizuáliskultúra-tanár szak a művészeti nevelés és a képzőművészeti kifejezési formák iránt érdeklődőknek szól, a képzésben résztvevőket felkészíti az általános és középiskola 5-től 12. évfolyamig terjedő korosztályának vizuális nevelésére. A képzés fókuszában a vizuális műveltség, a művészettörténet és a gyakorlati alkotótevékenység áll, a szak leggyakrabban osztatlan tanárképzésben vagy mesterképzésben végezhető. A vizuáliskultúra-tanár szak osztatlan képzés esetén csak szakpárban (egy másik szakkal párosítva) vehető fel, más diszciplínákkal jellemzően jól kombinálható, a pályára való felkészülés szempontjából fontos a pedagógiai és az alkotói, kreatív motiváció.
A képzés célja az általános iskolai nevelés-oktatás, valamint a középiskolai nevelés-oktatás-szakképesítés felkészítő szakaszainak évfolyamain, a felnőttképzésban, a szakképzettség szerinti tantárgy tanítására, az iskola pedagógiai feladatainak ellátására, a pedagógiai kutatási, tervezési és fejlesztési feladatok végzésére képes tanárok képzése. Kiemelten fontos, hogy a képzés során megszerzett képességek, kompetenciák birtokában integrálni tudják szakterületi, illetve pedagógiai-pszichológiai ismereteiket, valamint, hogy alkalmassá váljanak a szakképzettség szerinti tantárgy tanítási-tanulási folyamatának tervezésére, szervezésére, irányítására, a tanulók tantárgyi műveltségének, készségeinek, képességeinek kialakítására, fejlesztésére. A képzés jellege továbbá felkészíti és alkalmassá teszi a legkiválóbb tanárjelölteket, művészetpedagógusokat tanulmányaik doktori képzésben való folytatására is.
Hallgatóink a képzés ideje alatt művésztelepi gyakorlaton és európai szakmai tanulmányúton vesznek részt, melyet többnyire Olaszországban - Róma, Firenze, Padova, stb. -, vagy más helyszíneken teljesítenek. Rendszeresen biztosítunk számukra kiállítási lehetőséget (pl. a Nyíregyházi Városi Galériában, a Pál Gyula Teremben, ill. más kiállítóhelyeken városi, országos és nemzetközi szinten is).
A képzés átfogó keretet biztosít a képzőművészetek területén a gyakorlati és elméleti ismeretszerzéshez, a művészeti alkotó folyamatok mibenlétének történeti és kortársi vizsgálatához. Biztosítja, hogy a hallgató különböző művészeti műfajok elméleti és gyakorlati tanulmányozása révén felkészüljön a képzőművészeti tárgyak általános és középiskolai szintű oktatására és emellett az egyénileg preferált szakmai ágazaton belül művészi alkotótevékenységet legyen képes kifejteni.
Kiváló szakemberek, elismert művészek mentorálásával hallgatóink kreatív gondolkodását, egyéni kifejezőképességét fejlesztjük, művészettörténeti ismereteiket, szakmai látókörüket nemzetközi ösztöndíjprogramokkal, különféle pályázati lehetőségekkel kiegészítve bővítjük. Intézetünk dinamikus és inspiráló művészeti közege a klasszikus művészeti örökség, a kortárs szellemiség, s a hozzájuk kapcsolódó alkotói attitűd megismerésének és elsajátításának.
Párosítható szakpárok (2026-ban):
angol nyelv és kultúra tanára
biológiatanár
földrajztanár
informatikatanár (digitális kultúra tanára)
magyar nyelv és irodalom szakos tanár
matematikatanár
történelemtanár
TANÁRI MESTERKÉPZÉS
vagy
RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)
Vizuáliskultúra-tanár rövid ciklusú tanári mesterképzési szak (2 és 4 féléves) – levelező képzés
Vizuáliskultúra-tanár rövidciklusú tanári mesterképzési szak (MA)
(megfelelő alapszakos végzettséggel; főiskolai szintű rajztanári végzettséggel; nem tanári mesterképzési szakkal vagy osztatlan szakkal párhuzamosan és mesterfokozatot követő képzésben; tanító szakképzettség birtokában; főiskolai, egyetemi szintű vagy mesterfokozatú végzettség és tanári szakképzettség birtokában - EGY szakos tanári mesterképzés - levelező képzés, 2 és 4 féléves*)
szakirány: vizuáliskultúra
szakképzettség: okleveles vizuáliskultúra-tanár
képzési terület: tanárképzés
képzési idő: 2-4 félév*
A vizuáliskultúra-tanár szak a művészeti nevelés és a képzőművészeti kifejezési formák iránt érdeklődőknek szól, a képzésben résztvevőket felkészíti az általános és középiskola 5-től 12. évfolyamig terjedő korosztályának vizuális nevelésére. A képzés fókuszában a vizuális műveltség, a művészettörténet és a gyakorlati alkotótevékenység áll, a szak leggyakrabban osztatlan tanárképzésben vagy mesterképzésben végezhető. A vizuáliskultúra-tanár szak osztatlan képzés esetén csak szakpárban (egy másik szakkal párosítva) vehető fel, más diszciplínákkal jellemzően jól kombinálható, a pályára való felkészülés szempontjából fontos a pedagógiai és az alkotói, kreatív motiváció.
A képzés célja az általános iskolai nevelés-oktatás, valamint a középiskolai nevelés-oktatás-szakképesítés felkészítő szakaszainak évfolyamain, a felnőttképzésban, a szakképzettség szerinti tantárgy tanítására, az iskola pedagógiai feladatainak ellátására, a pedagógiai kutatási, tervezési és fejlesztési feladatok végzésére képes tanárok képzése. Kiemelten fontos, hogy a képzés során megszerzett képességek, kompetenciák birtokában integrálni tudják szakterületi, illetve pedagógiai-pszichológiai ismereteiket, valamint, hogy alkalmassá váljanak a szakképzettség szerinti tantárgy tanítási-tanulási folyamatának tervezésére, szervezésére, irányítására, a tanulók tantárgyi műveltségének, készségeinek, képességeinek kialakítására, fejlesztésére. A képzés jellege továbbá felkészíti és alkalmassá teszi a legkiválóbb tanárjelölteket, művészetpedagógusokat tanulmányaik doktori képzésben való folytatására is.
Hallgatóink a képzés ideje alatt művésztelepi gyakorlaton és európai szakmai tanulmányúton vesznek részt, melyet többnyire Olaszországban - Róma, Firenze, Padova, stb. -, vagy más helyszíneken teljesítenek. Rendszeresen biztosítunk számukra kiállítási lehetőséget (pl. a Nyíregyházi Városi Galériában, a Pál Gyula Teremben, ill. más kiállítóhelyeken városi, országos és nemzetközi szinten is).
A képzés átfogó keretet biztosít a képzőművészetek területén a gyakorlati és elméleti ismeretszerzéshez, a művészeti alkotó folyamatok mibenlétének történeti és kortársi vizsgálatához. Biztosítja, hogy a hallgató különböző művészeti műfajok elméleti és gyakorlati tanulmányozása révén felkészüljön a képzőművészeti tárgyak általános és középiskolai szintű oktatására és emellett az egyénileg preferált szakmai ágazaton belül művészi alkotótevékenységet legyen képes kifejteni.
Kiváló szakemberek, elismert művészek mentorálásával hallgatóink kreatív gondolkodását, egyéni kifejezőképességét fejlesztjük, művészettörténeti ismereteiket, szakmai látókörüket nemzetközi ösztöndíjprogramokkal, különféle pályázati lehetőségekkel kiegészítve bővítjük. Intézetünk dinamikus és inspiráló művészeti közege a klasszikus művészeti örökség, a kortárs szellemiség, s a hozzájuk kapcsolódó alkotói attitűd megismerésének és elsajátításának.
Előfeltételek, bemeneti képzettségi szintek bővebben*:
2 féléves képzés:
- megfelelő alapképzési szakon szerzett oklevél birtokában EGY szakos tanári szakképzettség megszerzése;
- főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában, azonos szakterületen (pl. rajz-vizuális kommunikáció vagy egyéb szakos általános iskolai tanári végzettséggel) mesterfokozat megszerzése EGY szakon;
- nem tanári mesterképzési szakkal vagy osztatlan szakkal párhuzamosan és mesterfokozatot követő képzésben (pl. képzőművész vagy művészettörténet szakos mesterfokozat birtokában) EGY szakos tanári szakképzettség megszerzése
4 féléves képzés:
- tanító szakképzettség birtokában tanári szakképzettség megszerzése EGY szakon
- főiskolai, egyetemi szintű vagy mesterfokozatú végzettség és tanári szakképzettség birtokában ÚJABB tanári szakképzettség megszerzése